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其他同学有的我也要有,孩子攀比心理严重,家长如何引导

2023-02-01

人是社会性动物,特点之一就是希望通过努力到达群体的上层。但是正确有度的“比较”让人奋发、向上,盲目、无度的比较则容易让人迷失了自我。所以,当孩子盲目无度地与人攀比时,父母就需要及时的做好引导。


孩子攀比的原因


父母方面:首先,生活水平越来越高,家长疼爱自己的孩子,且从家长自身就不愿意落后于别人,这是攀比心的源头。第二,过分的溺爱、迁就、娇生惯养,让孩子滋生攀比心理,产生依赖。


孩子方面:其次,攀比行为出现的前提是孩子身边有可以比的目标对象。孩子在与目标对象比较的过程中感受到自我价值的提升,这是孩子在进行社会性比较、是提升自尊的开端。第二,有着过多攀比行为的孩子自我肯定感较少,需要通过攀比来满足和获得自我肯定的心理需求,是孩子想要获得自我肯定。


父母需要怎么做


父母在感知孩子存在自我肯定需要时,应该在日常生活的小事中毫不吝啬地夸奖孩子,让孩子感知到自我存在的价值,这会在精神层面给予孩子较大较有力的支持,相比于物质奖励更能克制孩子的攀比意识,减少孩子的攀比行为。除此外,父母还需要:


1、父母做好示范是前提


父母不与他人盲目攀比物质条件,为孩子树立榜样。同时拓展孩子的视野,帮助其认识到世界之大。可以带着孩子参观博物馆、接触大自然,体会世界的丰富性。专注于自己的爱好,从而影响孩子也要培养自己健康正确的爱好,不将注意力局限在吃喝、穿戴上。


2、改变攀比方向是原则


例如,父母可以告诉孩子:“你和同学、和小伙伴比吃穿不如比一比谁做事更加专注?我们来比一比看谁做事更专注,好不好?”把握生活中的小问题,引导孩子对身边的事物进行比较,提高孩子比较和表达能力,帮助孩子改变攀比的方向、让比较正向有度。


3、和孩子约定相关规则


和孩子一起制定相关的规则,例如不在公共场所无理索取自己想要的东西;不和同学进行物质攀比;告诉孩子自己参与挑选购买的物品,不要轻易丢弃,不“喜新厌旧”,不要看见别人有自己就也想要拥有……很多家长认为这些不是大问题,孩子想要就买。但是这样的溺爱,只会助长孩子的虚荣心、攀比心。


4、多多陪伴帮其更自信


多陪伴孩子,一起去购买物品时不包办,征求孩子的意见,制定购买规则。告诉孩子自己挑选合适的,自己挑选的物品做的决定不后悔。不喜欢时也可以通过改造,使其成为独特的存在。


多和孩子一起制作物品或装点环境,了解孩子喜好;过程中多征求孩子意见,帮助孩子更加的自信。


5、避免不当的教育行为


如当众批评、指责孩子的攀比行为:“就知道比吃比穿,这么争强好胜怎么不和人家比比成绩分数!”再如即使超出自己能力范畴,也要满足孩子的攀比。一旦有一天父母不能满足孩子,孩子会无比失望且开始怨恨或指责父母。除此之外,父母还要注意不要在不经意间出现攀比的言行,比如炫耀自己家拥有的物品,让孩子觉得通过攀比能获得尊重。


孩子的攀比是其社会性发展的结果。父母与其批评指责孩子的攀比行为,不如事先制定规则,和孩子一起遵守,为其树立好榜样。孩子是父母行为镜子,希望孩子不要出现的行为,父母自己首先要避免出现。


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