这几天，在江西景德镇一所中学，发生了一起令人瞠目结舌的校园暴力事件，一名十二岁的女孩因为在校运会上多看了一名女生一眼，竟被对方追问，随后女孩更是纠集了8名学生，对前者进行了三小时的霸凌，轮流对其扇耳光、殴打，导致十二岁的女孩耳膜穿孔。

尽管事后打人者的父母对被打女孩进行了赔偿，学校也安排了专职心理教师在医院进行陪护和心理疏导，但在这个事件中，校园欺凌的元素仍然值得我们讨论。在今年曝光的大量校园霸凌事件中，我们能看到未成年人的暴力行为越来越出格，引发暴力事件的原因也越来越可笑，前有河南一名女生，3分钟被数名女生扇89次耳光，仅因为在没有和人调换座位，后有海南13岁女孩遭遇校园歁凌，被多名女孩殴打致耳膜穿孔，眼睛异物插入，留下了不可逆转的损伤，而她被打的原因则是父母残疾，被人看不顺眼。

关于“校园暴力”的新闻，我们已经讨论了许许多度次，但是我们依然愿意不厌其烦的一说再说，甚至在每一次出现校园暴力的新闻时，我们依然会拿着新闻出来再讨论一番，其原因就在于我们希望家长们能够意识到校园暴力事件队孩子的危害，哪怕我们的孩子并不是被欺凌的一方和霸凌者，目睹了欺凌事件的发生，也会给孩子的内心留下不好的印象，从长远来说会影响孩子对人际交往的看法、影响孩子在解决人际冲突时的做法。

校园欺凌，或者说青少年暴力行为另一个值得我们关注度的地方则在于，虽然校园欺凌的直接当事人是孩子，但是他们的家长却总逃不过被讨论，许多欺凌者的家长会被打上“不作为”“没责任”“不懂教育”的标签，在事前没有教育孩子的行为，在事后更是逃避承担责任。家长确实难辞其咎，但如今的孩子也确实不是家长能看管的，他们会从许多渠道接触信息，开始人前一套人后一套，在父母老师面前是一个模样，在同龄人中又是另一个模样，孩子的“野蛮生长”才是父母需要关注的地方。

综合来说，校园欺凌的事件发生后，我们更应该关注的是孩子。怎样让犯了错的孩子得到惩罚，改正自己的行为？怎样帮助被欺凌的孩子走出创伤？又该如何避免潜在的校园事件发生，这些问题需要多方的思考和努力。