中学生总是找借口请假不去学校，可能反映出一些深层次的问题，这些问题可能涉及到学业压力、人际关系、心理健康等多个方面。以下是一些可能的原因及相应的建议：
学业压力：学生可能因为学习困难、成绩不佳或担心考试而感到焦虑，从而选择逃避学校。此时，家长和老师应与学生沟通，了解他们的学习困难，并提供必要的支持和帮助。
人际关系问题：学生在学校可能面临与同学或老师之间的冲突和矛盾，导致他们不愿意去学校。在这种情况下，家长和老师应引导学生积极处理人际关系，学会沟通和解决冲突。此外，可以鼓励学生参与一些团体活动，以增强社交能力和增进同学之间的友谊。
心理健康问题：焦虑、抑郁或其他心理问题可能导致学生产生逃避学校的行为。对于这种情况，家长和老师应关注学生的情绪变化，及时寻求专业心理咨询师的帮助。通过心理咨询和治疗，学生可以逐渐克服心理障碍，重新适应学校生活。
家庭因素：家庭环境、父母期望或家庭关系也可能影响学生的上学意愿。家长应创造一个积极、支持性的家庭氛围，与孩子保持良好的沟通，了解他们的需求和困扰。同时，家长应合理设置期望，避免给孩子过大的压力。
外部诱惑：互联网、游戏等外部因素可能使学生产生厌学情绪。家长应引导孩子正确使用互联网和电子产品，设定合理的使用时间，鼓励他们参与有益身心的活动。
封闭式心理机构在帮助初中生厌学问题方面，具有一定的优势。这类机构通常提供全方位、个性化的心理支持和辅导，有助于孩子在一个相对封闭、安全的环境中逐渐适应和成长。
其次，封闭式心理机构通常配备专业的心理咨询师和治疗师，他们能够根据孩子的具体情况制定个性化的方案。通过专业的评估、心理咨询、心理治疗等方式，帮助孩子逐步克服社交障碍、增强自信、改善学习态度。
此外，封闭式心理机构还可能提供一些特色课程和集体活动，帮助孩子更好地融入集体、提高社交能力。这些课程和活动通常结合孩子的兴趣和特点，让他们在轻松愉快的氛围中学习和成长。
