为了增强学生的自信心，学会不在意他人的负面评价，促进团队合作和相互支持。3月16日下午，扶禾心理开展了主题为“坚定自我的想法，勇往直前”的团体辅导活动。心理咨询教师陈凌腾老师担任此次活动的主持人，参与成员是扶禾全体在校学生。

活动开始前，陈老师还是按照惯例给全体学生进行分组，团辅开场环节名为“盲人击剑”，每个小组选取一名代表手握胶棒蒙上眼睛进入擂台，各个小组另选两名安全员在擂台四周保护选手，先用胶棒打到对方选手的小组则获胜。

L同学在所有的代表里虽然年龄小，但面对其他学生时丝毫不畏惧，作为小组代表首当其冲。C同学和X同学属于保守型选手，双方对战时迟迟不敢贸然行动，逗得全场学生捧腹大笑。游戏结束后陈老师对选手进行提问，L同学表示自己能胜利是凭借自己的直觉，一击即中。

借助游戏总结，陈老师也引出了本次团辅活动，我们想传达给学生的核心思想：同学们能在游戏里获胜有两个关键要点，一是在擂台中找到了自己的位置，二是相信自己的判断往前走，感觉到对手的位置马上出击。通过这一活动环节，学生的积极性和参与度被调动了起来，也从活动中感受到要相信自己的判断，勇往直前。

团辅活动的主要环节是“找到被讨厌的勇气”。学生们先观看一些视频，了解生活中经常会有不被他人理解的时候。随后，学生用便利签写下自己不被理解的时刻并贴到墙上，陈老师随机挑选便利签与学生分享，其中一张便利签的内容是“在家看书我妈说我玩手机”，同学对便利签的内容进行回应，“如果这件事发生在我身上我会跟妈妈解释，这时候妈妈在气头上还会骂我，我就会先让自己安静一下。”接下来陈老师让学生挑选墙上自己比较有感触的便利贴，写下自己的鼓励贴在上面，然后让学生找回自己的便利贴，看看自己收获到了哪些鼓励并分享对本次活动的感受。

团辅活动结束后，同学们围坐在一起分享感受，L同学表示活动“盲人击剑”进行得有点快，感觉意犹未尽，在第二环节感受到在生活中被误会的时候会很难受，自己深有感触，因此我们对世界和他人要多点宽容和理解。S同学则表示不要轻易去伤害别人。通过这一活动环节，学生进行自我暴露，借用团体的力量消解负面评价，获得鼓励和支持。

当我们身边有人被误会千万不要去挖苦，给他们多点支持和理解。同时我们要学会不要在意他人的负面评价，拥有被讨厌的勇气，坚定自我的想法，勇往直前