在孩子们的学习之路上，成绩常常成为一道无形的坎，当他们的成绩不尽如人意，情绪变得低落，甚至产生了厌学的情绪，这让许多父母感到深深的困扰和焦虑。

为了提升孩子的成绩，父母们尝试了各种各样的方法，从机构的大课到一对一的辅导，但很多时候，孩子的学习成绩依然没有明显的提升，他们的信心也在逐渐消磨。

很多时候，父母的无意中的“吼叫”和“念叨”可能会让孩子觉得自己不被理解，从而让他们感到孤独和无助，孩子们在成长过程中，需要感受到父母的关心和支持，而不是无休止的指责和挑剔。

孩子们往往很难有机会和父母进行深入的沟通，他们的情绪得不到释放和疏导，长期积累下来，必然会对他们的身心健康产生负面影响，当情绪累积到一定程度时，孩子可能会通过哭泣、掐手指等方式来发泄，甚至有些孩子会频繁提及“死亡”，这并非是他们在吓唬父母，而是他们试图通过这种方式来传达自己内心的痛苦和迷茫。

为什么孩子们会对学习越来越失去兴趣，成绩也越来越差呢？这背后的原因往往与他们的“归属感”和“价值感”受到损害有关。

作为人类的基本心理需求，当孩子感到自己在家庭和学校中都被接纳和认可时，他们才会有安全感，才会愿意积极面对学习中的挑战。

如果他们的“归属感”和“价值感”受到威胁，他们可能会选择逃避，对学习失去兴趣，从而导致成绩下降。

满足孩子的“归属感”和“价值感”。

这并不意味着我们要无原则地溺爱孩子，而是要给予他们足够的关爱和支持，让他们感受到自己在家庭中的重要性和价值，当孩子遇到挫折时，我们要学会鼓励他们，帮助他们建立自信，让他们相信自己有能力克服困难。

倾听孩子的声音，理解他们的情绪和需求。

当孩子情绪低落或产生厌学情绪时，我们不要急于指责或强迫他们去学习，而是要耐心倾听他们的想法和感受，给予他们关心和支持，通过有效的沟通，我们可以更好地了解孩子的内心世界，帮助他们排解负面情绪，从而让他们重新找回学习的动力和乐趣。

每个孩子都是独特的个体，他们有着自己的节奏和方式去成长和学习，作为父母，我们的任务不是强迫他们成为我们心目中的完美形象，而是帮助他们发现自己的潜力和兴趣，成为他们引路人。