深圳市扶禾心理教育咨询顾问有限公司采用半封闭式教育形式，帮助青少年全面成长转变、平稳度过青春期。很多家长对于孩子的成长问题有很多的疑惑。今天扶禾心理教育来给各位家长科普一下。

孩子的教育，是指家庭教育、学校教育和社会教育三位一体相结合的。在家庭教育中，亲子关系是被经常提及的，亲子关系有好有坏，不好的亲子关系产生是有原因的：

一、过度的期望带来过度的无望 
“望子成龙，盼女成凤”是家长的愿望。然而，很多家长由于人生缺憾，把自己的前途和所有希望都寄托在孩子的身上。他们不考虑孩子的综合实力和志趣爱好，对孩子予以很高的期望，对孩子倾其所有。他们希望孩子会回报自己的付出，回报自己的爱。高的期望值必然产生高的压力，况且孩子未必都能如父母所愿。父母恨铁不成钢，对孩子患得患失、不断催逼，造成孩子自卑、孤独、无助、沮丧、消沉，感觉自己处处不如别人，认为自己再怎么努力也做不好，感觉生活毫无意义，产生严重的心理障碍。也有的孩子不满父母过高的期望而产生对抗心理，用过激的言行刺激父母，从而引发严重的亲子冲突，恶化亲子之间的感情。

二、过度溺爱带来过度的无情
“溺爱”是指家长没有节制地爱孩子，给予孩子过多、过量的爱。大多数中国父母给予孩子的是强势的溺爱或无原则的放纵的宠爱，孩子衣来伸手、饭来张口，要风得风、要雨得雨，说什么就是什么，想干什么就干什么，父母爱起孩子来没有节制和分寸。在溺爱包围下长大的孩子，多半情感冷漠、麻木，甚至冷酷、自私、无情，怀疑他人，不能与别人建立良好的人际关系，不懂得爱，不懂得关心别人。

三、 过度忽视带来过度的亲情缺失
那些学习成绩不理想、行为表现不尽人意的孩子的家庭，有的父母由于工作原因，每日忙碌，没有更多的时间和孩子待一起，更谈不上和孩子进行情感交流。有的父母认为养孩子是自己的事，教育孩子是学校的事，很少关心甚至根本无视孩子的心理需求，忽视孩子的心灵成长。有的父母外出打工或离异，顾不上孩子的教育。有的父母教育能力有限，即使想教育好孩子，想和孩子搞好关系，也无从下手。在这些家庭中，父母与孩子处于各自的生活圈，孩子在这样的家庭中得不到关爱，亲子关系冷漠、疏离，有的完全分化，甚至分裂。孩子很容易产生孤独感，逐渐形成冷漠、情绪不安等心理，常表现出反复无常、易怒，对周围事物漠不关心。而有的孩子由于在家中得不到温暖，很容易在外面结交不良朋友，染上诸如打架闹事、偷窃、抽烟吸毒等不良习性。

四、过度保护带来过度的无能
很多父母对孩子的过度保护现象严重。父母总认为孩子永远都长不大，不能独立处理自己的问题。他们凭自己的意愿为孩子安排好一切，不认为孩子有自己的感受，只要孩子听话地遵从照办就可以了。他们代替孩子思考、代替孩子决定、代替孩子完成本该孩子应完成的事。在父母的这种过度保护下，孩子失去了自我成长的机会，生活自理能力差，胆小怕事、自卑懦弱，做事没主张，缺乏独立性、无能，易形成一种依赖型人格，难以自立自强，没有应对挫折的能力。

五、过度干涉带来过度的无奈
也有些家长这么认为：孩子是我的，我可以随意对待自己的孩子。 他们通常把自己的意愿强加给孩子，对孩子的行为做过多的干预，常常采取强硬的手段让孩子听命于他，漠视孩子的兴趣和意见，不尊重孩子的人格和尊严，不给孩子选择和做主的机会，甚至不给孩子发言权，有时还会施以粗暴的惩罚。对于这样的父母，孩子往往感到很无奈，这样的亲子关系是不平等、扭曲的、破裂的、冷漠的、敌对的，甚至是仇恨的。在这样家庭中成长的孩子往往出现两种极端：一种是极其软弱的惟命是从，一种是反抗式的攻击行为和叛逆心理。孩子容易对自己、他人和周围环境产生不良认知和消极体验，出现人格障碍。

以上就是扶禾心理教育借用相关资料对孩子相关成长问题的解答，家长们如果还有疑问，想了解更多孩子成长问题，心理辅导，可以点击【在线咨询】与心理辅导老师一对一沟通，还可以添加下方微信。

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