深圳市扶禾心理教育咨询顾问有限公司，采用半封闭式教育形式，帮助青少年全面成长转变、平稳度过青春期。很多家长对于孩子的成长问题有很多的疑惑。今天扶禾心理教育来给各位家长科普一下。

苏东坡效应三要素

苏东坡效应尽早认知自己

尽早认知自我，是早日发现自己优势、发挥自己作用的前提。纵观历史，10岁认知自己，圣人也；20岁认知自己，领袖也；40岁认知自己，晚成也；60岁认知自己，后悔也。

苏东坡效应尽快明确方向

认知自己，知道自己的优与劣，是走好自己人生的第一步。根据自己的特点和优势，制定自己的目标，长远的方向，则是认知自己的作用。克林顿年轻时立志要当美国总统，并始终不渝为之奋斗，最后实现了自己的目标。虽不是每一个想当总统的人都能成为总统，想当老板的人都能有自己的企业，但你只要努力奋斗，就一定会得到收获！

苏东坡效应持续改进自己

世界在变化，人也会随之改变，了解昨天的你，不一定了解今天的你。所以，了解自己要一生一世。同样，每个人只有不断的改进自己，适应世界的变化，才会跟上时代的潮流，永远不会落伍。所以，不想改变自己，老想改变世界，最后会失落和后悔的！

国外有关专家设计了一组具有代表性的测验题。如实回答这些“考题”，可使你对上述问题得出基本的结论，基本了解你自己是否被“苏东坡效应”牵着鼻子走，掌握你的“自我”及你对它认识的实际状况。这些“考题”如下：

1、你的情绪是否时常变动？

2、你对别人的友情能维持很久吗

3、你购买廉价或处理商品，是否常超出自己的需要？

4、你守信用吗？

5、你是否轻率的结识异性朋友和定下约会？

6、你对自己购买的东西常能满意吗？

7、你是否轻率的对人或事下定论？

8、你从事的工作是否常有疏误？

9、你是否有你已不再喜欢的老朋友？

10、你的生活习惯正常吗？

11、你是否常凭初次印象判断人？

12、你能认真地写信给他人吗？

13、你是否因做错事而感到不安？

14、你平时遵守交通规则吗？

15、你在阅读书刊或文件时，对注解常忽略过去而成为习惯吗？

记分规则与结果分析

计分规则是：1、3、5、7、9、11、13、15题，回答否定记1分；2、4、6、8、10、12、14题，回答肯定记1分。

结果分析：

得分为11分以上者，说明“自我”是比较成熟的；

得分在8-10分之间者，说明“自我”是部分成熟的；

得分在5-8分之间者，说明“自我”是不够成熟的；

得分在5分以下者，说明“自我”是相当幼稚的。

以上就是扶禾心理教育借用相关资料对孩子相关成长问题的解答，家长们如果还有疑问，想了解更多孩子成长问题，心理辅导，可以点击【在线咨询】与心理辅导老师一对一沟通，还可以添加下方微信。

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