深圳市扶禾心理教育咨询顾问有限公司，采用半封闭式教育形式，帮助青少年全面成长转变、平稳度过青春期。很多家长对于孩子的成长问题有很多的疑惑。今天扶禾心理教育来给各位家长科普一下。
形形色色的受挫折反应
1、受挫反应说明图
化解和疏导学生的挫折，首先要分析他们的挫折反应。
心理学家把人受挫后形形色色的反应给制成一张图表，我们可以从这张图表中分析一般人或青少年学生受挫后的各种反应，然后再寻找化解和疏导的方法。
2、对各种受挫折反应的心理分析
上图表中，人的各种受挫反应大体上可以分为两个维度（建设性反应和破坏性反应）或三大类，每一类再可以细分为几小种。
（1）积极的理智性反应
①升华
视挫折为行动的最强烈动力，毫不动摇地朝着既定的目标继续努力。古今多少伟人都是这样看待挫折的。我们在张海迪、桑兰等人身上看到的都是这种精神。
②修订目标
受挫后冷静思考，认真分析目标如期不能实现的各种原因，然后再把目标调整到一个继续努力后能够实现的适当高度。
③转换目标
受挫后发现随着自身条件或外部条件的变化，原有目标已不大可能实现。因此转换到一个新的目标。
（2）心理防卫机制式反应
这类反应是心理学家研究的重点，因为绝大多数人或多或少都有些类反应。
①表同
表同的具体表现是：受挫后有自卑心理，于是经常通过借用别人的光环来暂时满足一下自己的失落感。
例如：
一个各方面表现平平的学生经常在同学面前吹嘘自己的弟弟（实际是表弟）如何如何了得：唱歌、跳舞、打球、几乎无所不能。然后他自己似乎也开始得意洋洋起来。
同样道理，虽然许多属“追星族”的青少年本身很少有成就感，但他们在歌星演唱会上却表现得如痴如狂。因为此时他们会感歌星的光环好像也笼罩在了自己的身上，似乎自己也非常有成就感。
②幻想
有些学生受挫后知道自己确实存在一些弱点，但总是没有任何改进。因为他们心情不好时只是沉溺于幻想，做白日梦，而他的不当行为却还是日复一日，年复一年。
例如：
一个学生对心理咨询老师说：“我知道我有很多缺点，但我每次回家后都躺在床上想：‘明天我会努力，明天我会成功’。但是到了明天，我还是老样子，你说我该怎么办呢？”
③文饰
文饰又称“合理化”，即受挫者找一些理由来为自己做解释，然后心理就“舒服”了。
例如：
一个学生没有考得理想的成绩，他自我安慰说：“某某学习就是比我好，理所当然，排在我前头，我也不错呀，还有人不如我排在后面哩”。
④推诿
推诿者一般把自己受挫的原因全部推在别人身上，于是觉得自己毫无责任。
例如：
一个学生的语文很差，老师问她什么原因。她说：“这还用问什么原因吗？我的爸爸妈妈连学都没上，那我的语文会好吗？”
⑤投射
投射是指受挫者虽然知道自己有许多缺点，甚至是不良品质，但觉得别人身上肯定也有。于是心理上就觉得平衡了。
例如：
一个学生考试作弊被抓住了。他对老师说：“其实，很多学生、包括好学生都作过弊，只不过算我倒霉，被抓住了而已。”
有投射心理的人一般都用比较阴暗的眼光来看待各种事物，是一种较为不良的心态。如果青少年怀有这种心态，教师应及早加以引导和矫治。
（3）消极的冲动性反应
①固执
固执是指受挫者虽然已经知道受挫的原因来源于很多自己的不当行为，也想有所改进。但一至实际情形中，又陷入了自己老一套磁疗的行为方式中，而且还是不能自我控制。
例如：
两个学生都知道考试时的致命弱点是分心和过度紧张，导致屡考屡败。但他们向学校心理咨询老师问的却是同样的问题：“我知道我的最大弱点是分心（或过度紧张），但一进考场，我们却又会情不自禁地犯老毛病，而且无法控制自己。现在，我真的不知道该怎样来调节自己的心理状态。”
对有固执反应的学生，教师应该引起重视，并及时咨询心理教师甚至心理医生。因为让其发展下去，很可能会演变为强迫行为，到时矫正的难度就更高了。
②倒退
倒退是指受挫者做出了与自己年龄、成熟度等不相符合的行为反应。对成年人来说，可能是一些类似嚎啕大哭、装病不起等幼稚行为。而青少年也会做出一些和他们年龄相对不相符合的倒退行为。
例如：
精神分析学者发现，有了弟弟和妹妹的孩子常常会以尿床、吸手指、啼哭等倒退行为让父母来更多地安慰和抚爱自己。
倒退行为还有一种表现是降低了思考能力，从而盲目相信别人的暗示和意见。盲目去做别人鼓动自己去做的事。
③攻击
最具破坏力的受挫反应是攻击行为，但这类行为也分为两种：
攻击自己——酗酒抽烟、摔物、责骂自己、自我虐待、玩世不恭式的行为方式等。最严重的就是自杀行为。
攻击别人——打人骂人、与配偶吵架、无缘无故地训孩子等。
可以看出，人们受挫后，作出极端反应的人还是少数。绝大我数人是通过心理防卫机制先作一下缓冲，然后再向积极或消极方面转化。
对于老师来说，努力把学生的受挫反应向积极方面作好引导是最为重要的。
以上就是扶禾心理教育借用相关资料对孩子相关成长问题的解答，家长们如果还有疑问，想了解更多孩子成长问题，心理辅导，可以点击【在线咨询】与心理辅导老师一对一沟通，还可以添加下方微信。
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