养育孩子时，家长应该无时无刻不感到“焦虑”。

孩子有进步了，父母会希望他进步更多，孩子没有进步时，父母开始担心他被其他小孩拉开距离。

这是父母的脆弱之处，也是人的本性—永远觉得还可以更好。纳德·范·德·林登说过：父母应该停止向外寻求肯定和比较，从孩子身体、心理、情绪上判断自己是否做对了。

是的，检验家长教育孩子是否成功的标准不在成绩，在于孩子全面的表现。

当孩子有以下6种表现，说明你已经教育得很好了，继续保持，不要焦虑。反之，父母要反思自己何处不足，针对性地调整教育方式，让孩子全面发展。

会察言观色，同理心强，会哄人

这样的孩子通常情商很高，而且心地善良，人格上是较为完整的。

有的父母分享孩子小时候的事，总是欣慰地说：

“孩子只要看见我低头不说话，就会过来捧起我的脸，委屈巴巴地问：‘妈妈你是不开心了吗？你不爱我了吗？’”

每次不管多不开心，都会被孩子暖起来，立马被治愈了。

孩子会哄人，能适应身边人情绪的变化，并在必要的时候表达疑惑和安慰。这样的孩子将来在社交中会很有优势，更容易赢得他人尊重，较快适应新的环境。

愿意找父母谈心

《谈心社》第五期请到了王子文，她谈起了自己的原生家庭。

在剧场戏内，王子文是天不怕地不怕的“曲筱绡”，无论外表还是内心都无比坚强，但在戏外她却是个孤独的女孩，这是成长经历赋予她的。

王子文在博客《他，她》中写道：

一个很小的单间里，异常凌乱，家具只有一张单人床。

父母把我放在床边，我不知道父亲要干嘛，只知道自己很害怕，父亲一直在讲话，我听不进去。

她和父母一直是缺乏沟通的，不敢敞开心扉，因为她知道自己即便说了，也会被父母忽视、不理解。

如果孩子愿意找到你，和你说得没完没了，请珍惜并把关键点记录下来，这也是一种美好的回忆。

能与你沟通内心想法的孩子，对你都是充满信任的，也说明他安全感强。

输得起

孩子体验到失败，才会知道自己应该在哪个方面加强练习，并体验到一种需要更努力争取的感觉，不断激发自己的潜能。

在《爸爸去哪儿》中有次团体活动，陈小春的孩子Jasper一直在询问应采儿自己赢了吗？

应采儿说：“没有，吴尊叔叔赢了。”

知道结果那一瞬间，小小春哇的一声就哭了出来，应采儿安慰他这只是运气问题，他才渐渐平息下来。

成长中尽情让孩子体验就好了，“输”不一定不好，而是另一种馈赠，要让孩子明白这一点。

遇到困难先向家长求助

会寻求他人的帮助，就是会善用身边的资源。

之前听过一个故事，父亲让孩子搬一块巨大的石头，孩子费了九牛二虎之力也没成功，抱怨良久后愤然离开。

后来父母问他：“我们就在你身边，你为什么不请求帮助？”

孩子善用身边的资源，父母应该庆幸，这代表他处理问题的能力强。

从这个角度来看，王子文是不幸的，却又是幸运的，因为她没有遭遇校园霸凌。

生活中很多被人欺负却不敢告诉父母的孩子，心理或身体上都受了严重的伤，甚至于失去了生命。

孩子不信任家长，遇到危险也不向家长求助，这是种悲哀。从什么时候起，家不再是安全的“港湾”了？

会主动做家务

愿意做家务的孩子，自理能力很强，通常也有责任心。

父母心疼孩子可以理解，但他将来总是要自己走出去的，你的包办只会让他的能力无法发挥。

相信孩子在不断摸索中能找到规律，这份信任将是他独立人生的开始。

做家务时也给孩子一个空间，在保证安全的情况下，让孩子参与进来，满足好奇心的同时也培养了各项能力，一举两得。

喜欢阅读

孩子能安静下来读书，说明内心能平静下来，不被外界纷扰打搅，沉浸在精神世界里。

这样的孩子逻辑性、秩序感更强，读适合的书，会让孩子更有成长的动力。

在家里简单设计一个书架，摆上孩子感兴趣的书，让孩子在家里有充分的阅读时间。

读书是个很好的习惯，这样长大后便会成为“腹中有书气自华”的人。

与其做无谓的焦虑，不如细心观察孩子的一举一动，多反思自己的教育方式，不要爱得太盲目。