如何让孩子不再讨厌学习？厌学是当今社会非常普遍的现象，让家长们束手无策。扶禾教育咨询有限公司的陈老师指出，厌学是学生对学习的负面情绪表现，会影响他们学习的积极性。因此，及时调整心态，纠正他们的厌学情绪非常重要。

　　厌学的学生包括上课注意力不集中，或者没精打采，焉不拉几，或者东张西望，心不在焉，但一下课就神采飞扬，精神十足;不愿意写作业或者作业马虎，讨论与学习有关的话题就心生烦躁等。老师说起来就头痛，家长更是无可奈何。但是他们也许在其他方面颇有特长，比如爱好体育运动，喜欢唱唱跳跳，很有组织能力等等。也就是说他们将自己的精力放在非学习方面。

　　如何让孩子不再讨厌学习呢?

　　对于厌学的学生，我们不能一厢情愿的认为，老师做了工作，他们就一定要有所改正。否则，就上纲上线。其实，问题没有那么严重。我们应该分析原因，对症下药。心急还吃不了热豆腐呢，何况是活生生的孩子。对待孩子的教育，除了热心、爱心以外，我们更应施以耐心。耐心唤醒，耐心等待。你耐心的浇灌，终将开出灿烂的花朵。

　　厌学的孩子各有各的症结所在。我们要找准症状再行事。有些孩子是天生的懒惰，依赖思想强;有些孩子也许因为接受能力欠佳，听力记忆力差，导致基础掌握不牢;有些孩子也许智力比较特殊，不适应一般的教学方法;有些孩子也许智力有些问题，智商不够;也有些孩子因为在求学的过程中受到过挫折，灰心丧气;也许因为家庭逼得太紧或者老师方法不对，孩子故意对抗家长和老师等等。如果我们对所有厌学的孩子都采用同一种方法，效果当然就不好了。对于一些逆反心较强的的学生来说，还很容易引发其他不良习惯，心理障碍等。

　　对于基础不好的学生我们应该尽量放低对他的要求，让他在学习中有成就感，并且找准他的爱好，树他的长处，让他在同学中间有自豪感和归属感;对于智力特殊的学生可以考虑传授他们不一样的教学方法，当然，这样一来，无疑增加了老师不少负担，肯定会辛苦一些。但是，如果应用的好，他们也许能成为老师的好帮手的;如果是因为家庭的原因，那就要和家长沟通交流，齐心协力，以期达到好的教育效果，若是教师自身的原因，也应该很好的反思并调整教学方法。

对待一贯懒惰的学生，或者“以毒攻毒”，或者“投其所好”。“以毒攻毒”适应懒而学习成绩欠佳者。我以更多的作业：更多的课堂问答更少的课外活动时间和孤立督促其改正，一般很快凑效。不过要记得随时鼓励，随时关注。“投其所好”适应于智力较好却又懒惰的学生。准许他们不写作业，不听课。不过约法三章：上课不得影响他人，测试必须达到他自己定的目标，每天必须到教师面前大声并流畅的朗读一篇文章若没有做到，加倍惩罚。当孩子自认为达不到这些要求时，他们自然会心甘情愿的和着同学的步伐。当孩子认同我的要求时，他也会坚持下去，附带培养了其课外阅读能力和朗读能力，一石二鸟，何乐不为?

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