第一阶段：11-12岁

这个阶段孩子的身体开始成熟，大部分女孩已经发育，青春期开始徐徐拉开序幕。

此时的孩子无论思维逻辑能力，还是对生活的掌控感，都处于较弱的时候。

孩子对父母的情感依赖也比较强，亲子关系总体上比较平顺。

此时，父母的任务是：转变角色。

父母的角色要转变：从严厉的、居高临下的权威，转为平和的、可信赖的盟友。

父母在这个阶段转变，传达的是“爱”。

如果拖到下个阶段再变，则传达出的是“无奈”、“迎合”、“讨好”。

所以，在青春期开始时，父母就要有意识的逐步转变。

第二阶段：13-15岁

这个阶段是青春期全面爆发的阶段，也是父母最头疼的阶段，它的主要特征是——激烈的情绪。

暴躁、抑郁两极化：一会儿非常好，一会儿非常糟。

至于原因，最主要是源于社交压力。

人一生当中，社交压力最大的就是这一段青春期了。

孩子们不再像小学时，那样有话直说，他们开始变得含蓄，特别是有些较早成熟的孩子，能玩转各种社交暗示。

而较为晚熟的孩子，则对此非常困扰、苦恼。

他们在意同伴的意见，却又无法准确把控，如果因此遭受孤立，更是让他们抓狂。

于是回家后，在安全的环境下，就会“莫名其妙”发脾气。

1、帮孩子分析、解读社交困惑

具体来说：如果能了解孩子社交中遇到的具体问题，父母可以凭自己的经验，给出建议。

如果孩子不肯说细节，那么父母可以现身说法，把自己的经历告诉孩子，供孩子参考。

教给孩子一些抗压的方法抗压方法有很多，其中比较适合孩子的有：运动、呼吸、音乐、冥想、日记等等。

2、给孩子无条件的接纳

父母千万不要对正在发脾气的孩子说：“你这样，当然没人喜欢你！”之类的话，那只会雪上加霜。

父母应该给孩子无条件的接纳，让孩子在外面想起父母，就充满了勇气和力量，而不是充满了胆怯和恐惧。

第三阶段：16-17岁

孩子身体日趋成熟、强壮，思维日益严密，社交也有一定掌控力，这个阶段孩子最大的爱好是：冒险！

冒险就有危险，孩子理智上完全清楚，但对强刺激的狂热，让他们对潜在危险的恐惧大大降低。

作为父母，孩子正常的社会实践应该鼓励，但对于冒险，应该予以正确引导。

1、了解孩子最讨厌的教育方式

作为家长，我们可能一直在抱怨孩子不听话，但却很少怀疑过自己的教育方式。

其实，如果家长们了解孩子对这些教育方式的反馈，往往就能意识到自己的错误了。

八年级的孩子正处在青春期，在这个时期，孩子的自我意识最强烈，他们强烈希望父母把他们当作“平等”的人。

如果家长的教育方式令他们讨厌，他们肯定不会服从家长，那家长对他们的教育只能是算作“无效教育”，甚至会演变成“有害教育"。

2、千万不要用“发脾气”使孩子屈服

青春期的孩子都是这样，他们最不怕别人跟他来“硬”的，遇到“硬”，他们会强烈的反抗，因此青春期又被称“反抗期”。

父母冲孩子发脾气，只会引起孩子的反击；但家长客气而礼貌的地请求，却会使孩子反抗的力量完全消失。

因此，教育这些“吃软不吃硬”的青春期孩子，家长一定要坚持“以柔克刚”的原则。

3、少教训多指导

在青春期，由于孩子自我意识的飞速发展，无论做什么事情，他们都会认为自己是对的，在大多数情况下，他们不需要父母的任何帮助，而且他们也不希望父母参与到自己的事情中来。

所以，面对家长的“教训”，孩子会厌烦，当他们厌烦到一定程度，他们甚至会与父母对着干。

对于青春期的孩子来说，他们还具有这样一个特点，是非善恶标准他们懂，大道理他们明白，但他们缺少的是行动力和自控能力。

因此，建议这些孩子的父母：要想使这些青春期的孩子乐意与你合作，平时少教训，关键时刻多些指导就可以了。

4、对这一年龄段的孩子不要太敏感

一般来说，处于青春期的孩子是通过与他人竞争来增强自信心的。

但在这一过程中，他们不仅仅是找与自己同龄的“优秀生”竞争，而且他们特别喜欢挑战“权威”，在这些孩子们的心中，挑战父母和老师的权威才是最有意思的事情。

这些青春期的孩子试图通过这些“挑战”来确立自己的地位和身份，来证明自己的实力。

但是，出于安全考虑，他们往往会将“挑战”的对象锁定在自己家长的身上，这也就是为什么这些青春期的孩子总是与家长“对着干”的原因。

因为青春期孩子的这种“叛逆”属于正常的心理现象，是不可避免的，所以家长对孩子的这些表现不要过于敏感和紧张，而应该“欣然接受”。

青春期的家庭教育决不是一门简单的学问，它需要父母不断去“充电”，并提前做好准备去认真地对待。

和青春期孩子相处的5大忌讳

不要对孩子的每个小细节都横加指责，强迫孩子接受自己的意见。

这会使较小的争吵升级为全面战争，因为孩子最厌恶的就是父母对自己管得太多、干涉太多。

不要以没钱为理由，对青春期的孩子“崇拜”名牌、追求奢侈品等”症状“进行批评。

家长要检讨自身是否有类似的行为。如果反对孩子买某样东西，应心平气和地说明反对的理由。

如果对孩子有承诺，事后必须兑现。

还可以让孩子用家务劳动换取报酬，买自己心仪的物品。

孩子认真学习时，不要在一旁看电视、玩游戏，这容易让孩子对你不信任。

对孩子的成绩波动，尽可能避免用惩罚措施。

孩子成绩退步的时候，不要把自己的焦虑、急躁表现在孩子面前，因为你的焦虑会给孩子带来巨大的压力。

不要在带孩子出门时，强迫孩子与其不喜欢的人交往。

带青春期的孩子出门，不要忽视他们的存在，在和别人交流时，要随时和孩子交流一下，不能冷落他们。

孩子在人际交往中犯错误时，不要当场翻脸、严厉批评，或者事后惩罚，这容易伤害孩子的自尊心。

不要偷看日记、偷听电话，粗暴干预孩子与异性之间的交往。

青春期的孩子在生理和心理两方面都趋于成熟，这个阶段，对异性产生好感是正常的。

这是他们初次与这个世界亲密接触的关键时刻，更需要家长加倍的细心呵护和关怀。

而不是强制孩子走自己的路，这个时候往往是决定孩子一生格局的分水岭

有的孩子没有误入歧途，选择了光明的人生之路，有的孩子在走上歧途而往返，走上不归路，往往就是这个差别。

建议家长去从心里尊重孩子，加以正确引导和教育，孩子往后的路必是光明的康庄大道。