有些孩子常表现得异常活泼，即使在需要安静的场合也停不下来，家长劝阻一下还会不耐烦。

不管是学习还是生活，做事情缺乏专注力，写作业磨磨蹭蹭，总是拖到不能再拖了才开始写……

孩子有诸如此类的状态，常令家长头疼不已。

孩子出现这些行为，可能是患上了注意缺陷多动障碍，也就是俗称的多动症。

小孩子天性活泼好动，调皮是免不了的。那么，该如何判断孩子是调皮还是多动症呢？

如果孩子只是单纯得很调皮、活泼好动，在有纪律约束的场合就能够保持不动，在学习和与小伙伴的交往中也可以表现良好。

另外，在做事情的时候比较有耐心，可以集中注意力，没有许多过激的行为。

他们的调皮行为只需慢慢引导，就能养成良好的日常习惯。

而患多动症的孩子在控制力方面表现得完全不同。

他们做事情不能集中注意力，还经常有脾气暴躁、不听劝阻的现象；

在人多的时候自身控制能力太差，一刻都闲不住，格外好动；而且有时候话特别多，爱招惹人，甚至影响别人。

在学习方面，难以完成作业，而且与小伙伴相处得也不好。尽管家长经常教育引导，但这些孩子仍然会犯同样的错误。

多动症多发于学龄前，属于慢性病程，以男孩居多。那么，孩子为什么会出现多动症呢？其病症起因是什么呢？

现有的研究表明，多动症的发生与多种因素有关。其中与遗传因素密切相关，并且是复杂的多基因遗传病。

近年来，研究人员在对多动症的遗传学研究中，发现了许多与多动症发病相关的基因。

这些基因控制着大脑中重要的化学物质，而多动症儿童的这些化学物质发生变化，使大脑这个“司令部”的功能降低，对行为的管理能力下降，出现多动、注意力不集中的症状。

除了遗传因素之外，多动症也受环境因素、心理因素及社会因素的影响。例如，怀孕期间，孕妇吸烟、饮酒可能会增加儿童患上多动症的概率。

另外，父母关系不好、教育孩子方式不当，导致孩子性格出现缺陷或心理伤害；

孩子因家庭经济困难等原因，从小与父母分离、生活环境发生变化等，都有可能导致儿童出现多动症。

首先，要从思想上明确，多动症是遗传因素与其他因素共同作用导致的症状，不是儿童道德品质的问题，也不是单纯教养不良所致。

家长应该带患上多动症的孩子及时就医，找到相应的治疗方法。

根据孩子患病程度的不同，多动症的治疗方案大致分为药物治疗、心理治疗和社会康复训练等个性化和综合性的治疗方案。

患儿在医生指导下，实施以药物治疗为基础，辅以心理行为干预等非药物治疗的方法。

治疗过程中，家长在要注意以下3点。

1.为孩子营造温馨的成长环境，使孩子保持健康、愉快的心情。

2. 看到多动症孩子不要一味呵斥。

对待孩子的异常行为要有耐心，态度要温和。如果孩子出现了异常过激行为，要尝试跟孩子一起面对，并以鼓励、引导为主。逐步培养孩子自己解决问题的能力，增强孩子的自信心。

3. 与孩子一起制订规律的运动计划。

这样可以对孩子的一些多动行为起到缓解作用，同时还可以协助孩子尽快融入到日常生活中。 孩子患上多动症并不可怕。作为家长，要正确面对，积极寻求改善治疗的方法。

必要时寻求医生的心理治疗和干预，使孩子尽快调整心理状态，而不是一味听之任之，觉得孩子长大了就好了。

否则不但损害孩子的适应能力，且随着年龄的增长，完全恢复亦变得困难，对孩子的心理健康和社会安全造成一定的伤害。