在一些家庭中，夫妻之间的关系出现了问题，在这个家庭中，到处都弥漫着一种紧张、压抑的氛围。
在一些情况下，家长一方很长时间都没有参与到孩子的成长过程中，因此，孩子的情绪变得淡漠起来，他们会感觉到不安全感，甚至是恐惧。
有些孩子不相信自己的父母，不愿意向父母诉说自己的遭遇，也不愿意向父母诉说自己的遭遇，也不愿意向父母诉说自己的遭遇。
要么，父母对孩子的管理比较严格，经常催着孩子去学习，紧追不舍，根本不给孩子任何喘息的时间，这让孩子觉得很压抑，他们心中自然而然地就会产生抵触情绪，与父母作对。
他们的父母，都是无忧无虑的，对孩子的管教很少，而他们的孩子，则是沉浸在游戏中，尽情的释放自己。
又或者是一些父母离婚的家庭，孩子碰到困难时，不知道找谁帮忙。
有些小孩有尽善尽美的倾向，或者爱和别人攀比。
过于苛求自己，无法对自身的能力做出客观的评价。
比如在学习上比别人差，又比如自己达不到自己的期望，就会反过来打击自己，比如自卑，比如焦虑。
自己无法调节这些消极情绪和想法，就会想着逃避他们。
对网游、动漫、玄幻小说的依赖，已经上瘾了，根本不知道该怎么学习。
每个家庭的孩子都有自己的想法，从一开始的厌学，到后来的不愿意去学习，再到后来的休学。
孩子在面对这些困难的时候，就自己后退了，他一定是在解决问题的策略上失败了，他觉得自己很无助，自己也不知道自己应该做什么，所以就想逃离学校那个环境。
学习压力大，提高成绩有点困难，名次和对比带来了沉重的挫折感；
也有一些学生，他们的基础不是很好，随着年龄的增长，他们对学习的兴趣也会慢慢消失。
也有一些孩子，因为不喜欢某科的老师，不喜欢某一种教学方式，而对这所学校产生了反感，
有些孩子看似很努力，但却缺少了一些方法，始终达不到家长的期望，心中充满了愧疚。
当他们面临学习的时候，他们会觉得自己是个废物，是个没有价值的人。
有些孩子可能会有点社恐，当周围人多时，他们会感到不适，甚至出现身体反应；
有些儿童不懂得怎样表达自己，不懂得怎样和同龄人搞好关系，不懂得怎样和别人相处；
有些学生的玩笑，他会把它理解成恶意，甚至是嘲讽，非常敏感，很容易受到伤害。
有些孩子在学校里没有什么好朋友。
他们的内心是孤独的，他们觉得自己被孤立了，他们不愿意与别人进行积极的沟通和交流。
他们曾经有过校园欺凌的经历，在受到了老师的公开批评之后，他们的自尊心受到了伤害。
他们变得非常脆弱，他们不知道如何去面对各种不确定的事件等。
儿童感到自己在学校的孤单、无助和受到排挤。
